很多小伙伴第一次接触这款软件，在线查询学习；通过这个学习平台，同时还专门为家长建立了家长课堂专题，推送中外十大经典的教育案例资讯，采用先进的移动应用和云计算技术，老师可以在这里开课、考试、选课，也可以切换到通知栏里面查看学校或班级的通知信息等。
【校内选课，全程管理】
“校内选课”是课程管理与实施的网络平台，支持学校课程的展示宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试比赛、报名收费、结课评价等。
学生选课结束后，可以自动生成报名统计报告，以及课程对应的班级空间，从而打通课程和班级。
【优质课程，精彩发现】
校内外“课程中心”为家长、学校老师提供经过精心选择的、优质的、与学生综合素质相关的精品课程，让一线老师能够开出一流的课程，让学生学习到高品质的课程资源。
【成长记录，素质评价】
在使用校内外的过程中，自然地形成了学生真实的成长记录，基于这些记录，组成全面、真实、典型、有效的学生成长档案，从而实现基于成长记录的过程性评价和综合素质评价。
【班级空间，家校共育】
校内外“班级空间”让老师能够轻松管理班级和课堂，让学生、家长积极参与教学、德育活动，充分互动。应用互联网技术，提高老师工作效率，提升教学效果，推动家校共育，构建新型智慧数字校园。
“班级空间”可应用于传统“行政班”，也可以适应因分层教学或选修课、走班制而形成的各类“教学班”，还可以应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
【优质课程，精彩发现】
校内外"课程中心"为家长、学校老师提供经过精心选择的、优质的、与学生综合素质相关的精品课程，让一线老师能够开出好的课程，让学生学习到高品质的课程资源。
【校内选课，全程管理】
"校内选课"是课程管理与实施的网络平台，支持学校课程的展示宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试比赛、报名收费、结课评价等。
学生选课结束后，可以自动生成报名统计报告，以及课程对应的班级空间，从而打通课程和班级。
【班级空间，家校共育】
校内外"班级空间"让老师能够轻松管理班级和课堂，让学生、家长积极参与教学、德育活动，充分互动。应用互联网技术，提高老师工作效率，提升教学效果，推动家校共育，构建新型智慧数字校园。
"班级空间"可应用于传统"行政班",也可以适应因分层教学或选修课、走班制而形成的各类"教学班",还可以应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
【成长记录，素质评价】
在使用校内外的过程中，自然地形成了学生真实的成长记录，基于这些记录，组成全面、真实、典型、有效的学生成长档案，从而实现基于成长记录的过程性评价和综合素质评价。
1、支持多种语言切换满足不同人群的使用需求，多样优质便捷服务，为用户提供了高效的掌上使用服务；
2、支持删除通知让数据整理更加方便，用户可以在这里通过简单操作接受信息，同时一键轻松删除不需要的内容；
3、支持群聊服务同时还有管理员功能可以对群聊信息进行相应的管理操作，保证用户可以享受到舒适的使用体验。
【优质课程，精彩发现】
校内外“课程中心”为家长、学校老师提供经过精心选择的、优质的、与学生综合素质相关的精品课程，让一线老师能够开出一流的课程，让学生学习到高品质的课程资源。
【成长记录，素质评价】
在使用校内外的过程中，自然地形成了学生真实的成长记录，基于这些记录，组成全面、真实、典型、有效的学生成长档案，从而实现基于成长记录的过程性评价和综合素质评价。
【校内选课，全程管理】
“校内选课”是课程管理与实施的网络平台，支持学校课程的展示宣传、选课报名、开课和课堂管理、考试比赛、报名收费、结课评价等。
学生选课结束后，可以自动生成报名统计报告，以及课程对应的班级空间，从而打通课程和班级。
【班级空间，家校共育】
校内外“班级空间”让老师能够轻松管理班级和课堂，让学生、家长积极参与教学、德育活动，充分互动。应用互联网技术，提高老师工作效率，提升教学效果，推动家校共育，构建新型智慧数字校园。
“班级空间”可应用于传统“行政班”，也可以适应因分层教学或选修课、走班制而形成的各类“教学班”，还可以应用于各类课外活动、学生社团以及培训竞赛的组织管理。
1、随时随地以文字、照片、语音、视频等形式，共同记录与分享孩子们在课堂内外、校园内外的点点滴滴。
2、形成最真实、全面、生动、饱满的成长历程的档案记录并永久保存。
3、成长档案不仅为孩子留下了一段最宝贵的回忆，也可以让老师与家长更好地了解孩子的成长的每一步。
4、及早发现孩子的潜质与特长，从而有效地导学、导教。
5、“校内外”因此也为教育系统提供了分数以外的评价依据，推动中国教育向研究性学习、过程性评价、绿色评价体系发展，具有深远的意义。
